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标题: 环保课堂——记光大水务（2019.1.25 虹桥小学：虹小六一孙晨喜） [打印本页]

作者: 唐小寅 时间: 2019-1-28 13:55
标题: 环保课堂——记光大水务（2019.1.25 虹桥小学：虹小六一孙晨喜）

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1月25日，我们六一班代表全校去光大水务参观。
去光大水务，有好一段路程。闲来无事，我便与邻座的同学聊起了天，内容我不太记得了，似乎是关于节水的。也不知怎地，就到了光大水务。我刚下车，便看见四个字——光大水务，又听见老师在叫同学们集合，要拍照留念，便站好，举着队旗，拍了几张，就进了大门。

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怀着激动的心情，先是来到了三楼的会议室，听了专业人士的介绍，似乎对即将要参观的东西更抱了几分好奇。为了保证安全，我们便分了两批，先是前三排去参观，我也在其中。
下了楼，便看见了成片的树，好不漂亮。跟着导游，我们先是大体看光大水务的平面图，然后便来到了粗网格，作用便是用来过滤污水中较大的垃圾。然后就参观了还有细网格，接着就是生化池。

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你可能不会相信，眼前这冒着泡沫，如开水般沸腾，且很是浑浊的水池，便是所谓的生化池。但它，确实就是生化池。但凡是听过导游介绍的，也不会太感到惊讶——原来这一串串的泡沫，其实是一个个的微生物，是用来过滤掉水中的泥沙的。

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   大约走了半里的路程，就停了下来，这就到了出水井。
   我四处望了望，觉得这里的水比别处的更清了，水在翻腾，不住地拍打着石岸。虽看不见，但我却也猜道这便是长江水了。这时，导游提着小桶，伸进井中打了一桶水，然后倒入量杯，供我们观察。
   蓦然，一个想法闪过——“节水”。是呀，节水，我们所用的每一滴水，都是需要经过一道道繁琐的工序的，这之中，有着汗水，有着心血，如此，怎可浪费水？自己所望的方便，怎能架在他人的辛苦之上？你别看这节水似乎只是一个大的旗号，其实不然，实属小事，却也值得好好思索。
   想完，我便没了浪费水的想法，因为发现自己是以自训的态度去面对这个纳然的问题，
   看完出水井，又参观了几个地方后，回了会议室。等到第二批同学参观完，又拍了照，便上了大巴，回学校了…….
   小事，也值得思索，忏悔。

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