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标题: 静 待 花 开——《安的种子》绘本分享会有感 [打印本页]
作者: 唐小寅 时间: 2021-11-19 14:13
标题: 静 待 花 开——《安的种子》绘本分享会有感
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“你觉得自己像哪个小和尚?如果有一天你得到了一颗千年莲花的种子,你会怎么做?”这个周六有幸参加了江阴市香樟树志愿者服务站组织的绘本分享会,志愿者阿姨提出的问题引发了我的思考。
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《安的种子》一文讲述了三个小和尚得到千年莲花种子之后的不同反应和不同的结果。本第一时间在隆冬季节种下了种子,一段时间后种子没有发芽,本就作罢了,我称本为“急性子”。静先是查找了书籍,再用金贵的盆种下种子,发芽后又用金罩子盖住,嫩牙过了几天就死掉了,我称静为“唯书派”。安拿到了种子后还是和平常一样从容地生活,偶尔在买东西的时候请教一下卖藕的商人,等到来年春天,安才种下种子,千年莲花在盛夏的清晨盛开了,我称安为“行动派”。
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小故事,大人生。当我静静听着志愿者阿姨的分享,我的脑海中立刻“对号入座”:我更像本,也有一点静的影子,唯独没有安的从容淡定。每次老师布置作业,遇到不会的我便问一下父母,或者自己上网查一下;其它情况下我肯定立即动笔,想着第一个完成,从不思考老师布置这些作业的意图是什么?更不深究这些作业与今天学习的内容有什么关系?甚至为了赶作业,我匆匆扒几口饭,用他的话来说“为了作业而作业”。现在想想,我真是舍本逐木啊!
世间万物皆有定时——播种有时,花开有时,凋零有时。内心平静,则外在安然。我希望浮躁的自己能像安一样,放慢脚步,耐心等待千年莲花的盛开。
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此次阅读活动利用公益图书馆为困境家庭开展促进家庭亲子关系和教育指导类的系列赋能活动,通过读书分享会读书增知滋养内涵、引导亲子参与和家庭教育辅导活动来促进提升家庭关系融洽,给孩子一个健康快乐的成长环境,切实为困境家庭及未成年人提供科学教育支撑。
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